Les élèves de quatre classes du collège Malraux de Dijon ont mené une réflexion sur le risque sismique en zone habitée.
Collège
Articles
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Comment modéliser un séisme dans une zone habitée ?
25 janvier 2012, par Sandrine Esquirol-Paquerot -
La pollution atmosphérique et ses conséquences sur la santé
13 septembre 2009, par Sandrine Esquirol-PaquerotEtude de divers documents afin de relier les perturbations du fonctionnement de l’appareil respiratoire à la présence de substances nocives.
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ECO-ECOLE : Les déchets qui nous entourent
26 avril 2009, par Marie DelahayePour un élève, une grande partie de sa journée, de ses préoccupations sont centrées sur l’école. Aussi, ce projet se limite à tout ce à quoi les élèves sont confrontés chaque jour.
ETABLISSEMENT :
Collège Saint Coeur 3 rue du Faubourg St Nicolas, BP 37 21201 BEAUNE CEDEX
RESPONSABLE DU PROJET :
Blandine BURNEZ, enseignante de SVT
burnez.blandine@wanadoo.fr
ANNÉE SCOLAIRE :
2007-2008
NIVEAU(X) CONCERNÉ(S) :
6ème
NOMBRE D’ÉLÈVES CONCERNÉS :
29 élèves
MATIÈRES CONCERNÉES :
Français, Education (...) -
L’eau une ressource à préserver
8 mars 2008, par Sandrine Esquirol-PaquerotUne séance d’information faite par des agriculteurs de Saône et Loire vient compléter le travail fait en classe sur la notion de développement durable.
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Et si on affichait le développement durable !
5 juillet 2009, par Sandrine Esquirol-PaquerotRéalisation d’une campagne de sensibilisation sur la nécessité de protéger notre environnement.
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DES HOMMES ET DES RISQUES
8 novembre 2016, par Cyril KlainguerRevue bimestrielle, la documentation photographique
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Les risques majeurs et moi
24 septembre 2008, par Sandrine Esquirol-PaquerotParticipation à l’opération « Les Risques majeurs et moi ».
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Un métier en lien avec les risques majeurs
8 mai 2012, par Sandrine Esquirol-PaquerotDans le cadre du PDMF et de l’information aux risques majeurs, une visioconférence a été programmée avec un volcanologue.
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Sortie au parc MAUGRAND
15 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-PaquerotActivités « Vivre dans la nature ».
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L’argumentation
15 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-PaquerotSéquence intitulée « Qu’est ce qu’argumenter ? » faite à partir d’un groupement de trois textes sur l’environnement.