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Les énergies renouvelables

mardi 21 octobre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

Collège Louise Michel
1 Route Saint Loup de la Salle
71 150 CHAGNY

M. Bourgogne, professeur SVT
M. Panot, professeur Histoire-Géographie

Année(s) scolaire(s) concernée(s) 2007-2009

Niveau : 4° (Itinéraire De Découverte)

Nombres d’élèves : groupe 18 élèves

Objectif(s) Pédagogique(s) :

- Connaître les énergies renouvelables.
- Développer l’aspect critique des élèves pour chaque nouvelle énergie.

Résumé du projet :

Permettre aux élèves de découvrir qu’il est nécessaire de développer de nouvelles énergies pour l’avenir et ne plus se baser sur les énergies fossiles. Mais également de faire une présentation des avantages et inconvénients de chaque énergie.

Partenaire(s) sollicité(s) :

- ADEME pour des supports Papier et/ou vidéo

Ressources documentaires utilisées :

-  Internet : site de l’ADEME, …
-  CDI
-  Wikipédia

Description du projet :

Un IDD laisse une certaine liberté aux élèves de s’approprier un sujet et de le développer ; de réaliser des recherches ; d’organiser ses recherches et d’utiliser l’outil informatique.

De plus, il y a une valorisation du travail des élèves avec l’affichage.

1ère séance : à l’aide d’un support vidéo, découverte de la nécessité du développement de nouvelles énergies.

2ème séance : Recherche au CDI sur le thème de travail choisi.

3ème séance : Recherche en salle informatique sur le thème choisi (Internet + encyclopédies).

4ème séance : Organisation des recherches selon un Plan.

5ème séance : Maquette de l’affiche ou de la présentation informatique du thème.

6ème séance : Confection de l’affiche ou du travail informatique.

7ème séance : Présentation orale et évaluation.

Pour l’année 2008/2009, la présentation du travail de l’élève s’est faite sous forme informatique par le biais d’une présentation PowerPoint.